第11节 (第2/2页)

   ??四中的卷子难，即使先前在别的地方补过课，但没听过四中老师自己的解题思路，能考出这个成绩，真的很离谱。

    ??“冷脸帅哥嘛，”周启水比大拇指，“我不觉得他不爱说话有什么，多酷。”

    ??这个年纪的男生大多都有点中二病。

    ??黎漾余光看到前门拐进来的人，点点头，没再继续这个话题。

    ??没过一会儿，身边的椅子被抽开，有人坐下，黎漾当然知道是池璟昭。

    ??右手的笔动了两下，把最后一句文言文翻译写完，稍稍偏头看了眼。

    ??男生侧脸线条硬朗，唇偏薄，鼻骨高挺，黑色的卫衣兜帽罩在头顶，低头在写题。

    ??黎漾盯着他看了会儿，意识到自己动作有些明显，转头回来时又想......池璟昭肯定知道自己在看他。

    ??怎么就能这么淡定呢？

    ??黎漾甚至有点怀疑昨晚到底是不是真实发生过。

    ??......

    ??四中作为市重点，今年被政府拿来做了素质教育的试验田。

    ??往年这个时候无论音乐还是体育，早就被各科老师瓜分得“片甲不留”，但今年这两门课都被学校强行留了下来，美其名曰“生活不能只有学习，还有很多你不曾触及过的美好。”

    ??口号酸溜溜的，课也确实照常给学生上了，但课上学生是补数学作业，还是刷物理习题，老师都一概当没看见，不会管。

    ??第五节 ，十班在综合楼的音乐课。

    ??黎漾书本里夹着化学卷子，排队往教室里进。

    ??漂亮的音乐老师站在讲台上两手拍了拍，维持秩序：“都不许抢后面的座位，往前坐。”

    ??语调清甜，露着甜美笑容：“难道我很可怕吗？”

    ??教室里整齐划一的声音，拖着长长的调子——“徐老师最美——”

    ??黎漾被酸得牙疼，也不知道大家哪儿来的默契。

    ??音乐教室面积小，座位没排好，所有人一时都堵在门口。

    ??黎漾提了提羽绒服的领子，感觉到有人从她身后绕过来，站在了她的斜后方。

    ??她过来时去了趟洗手间，来晚了，排队排到了末尾，此时也是站在人群的最后方。

    ??她没回头看那人，但直觉是池璟昭，往前半步，提了口气，努力让自己忽视那人的存在。

    ??但天不遂人愿，前方老师再次拍手，提醒大家往教室里走时，身后人上前两步，这次是真的站在了她的左手旁。

    ??黎漾没忍住，抬眸瞟了他一下。

    ??男生貌似是感觉到了这目光，侧眸看过来。

    ??两人视线短暂地对视了一秒，黎漾先一步移开了。

    ??她再次想起昨晚的事，开始跑神。

    ??不知道过了多久，斜前方舒瑶往后瞥眼，拍她的手：“想什么呢，怎么不举手？”

    ??黎漾一愣，下意识跟着周围的人把手举起来：“没想什么......”

    ??话音落想起来问舒瑶：“为什么要举手？”

    ??“老师问大家想按班里的座位坐，还是重新排。”舒瑶回答。

    ??黎漾哦了一声：“现在举手的是干嘛？”

    ??舒瑶查着身边举手的人数：“表示同意按班里座位坐的。”

    ??黎漾：.........

    ??那不就是又要和池璟昭坐一起？

    ??黎漾唰一下把手放了下来。

    ??她动作幅度太大，十足抗拒。

    ??紧接着她感觉到落在自己身上的目光——来自左手边的池璟昭。

    ??“......”

    ??她的抵触貌似有些太明显了。

    ??被抵触的主人公此时正稳稳注视着她，这让黎漾如芒在背，短暂的天人交战，她极不情愿地把手再次抬起来。

    ??她一向秉持无论有多大仇多大怨，表面功夫还是要做。

    ??台上漂亮的女老师正好在这时数到她。

    ??徐婉语气温和，笑着问：“这位女生你究竟是选哪个？”

    ??“不想和班里的同桌坐，把手放下就行。”徐婉提醒

    ??“.........”

    ??求求了，那个同桌现在就在离她不到二十公分，别这么问了老师。

    ??黎漾把手扬高，抿着唇坚定道：“......想的。”

    ??徐婉点头，目光挪向她身侧：“那这位男生，你呢？”

    ??前面的的体育生挡住了池璟昭的半边身子，徐婉没看到他的左手。