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撑，有江喻在虽说省下了辅导班或是家教的部分，但教辅书累计起来也挺多。

    ??参考书和各种真题其实价格也不低，而且时延买的数量还多，全科加起来花的数额对学生来说很可观。

    ??时延家只有以前留下来的房子值钱，但没多少存款，去年那几个月几乎把这些年攒下来的积蓄全都花光了。他妈一个人支撑家里，平时时延除吃饭外几乎不花钱，之前买书时延用的是以前留的压岁钱，但也都花的差不多了。

    ??这次意外做模特赚到了一点外快，不过时延还是想能省下来的部分就尽量不花。

    ??除了多刷题能有效提高成绩以外，江喻让时延多背多看，语文胜在积累，给他列了一个书单。

    ??昨晚时延在网上查了一下实体书的价格，还没有下单。

    ??开心，你作业。余轻舟老气横秋的推了推眼镜，如果不是青少年的长相看着太年轻，五官也寡淡秀气，整体给人的感觉很像那种拿着个茶杯慢悠悠上课的学究。

    ??就像余轻舟的名字一样，他除了学委还兼任语文课代表，平时手里隔三差五换一本古文或哲学相关的书，并且热爱给别人安利。

    ??班上的同学一听他念叨之乎者也就头疼，深受其害的同桌简直一把辛酸泪。

    ??翻了半天包的简凯鑫把皱皱巴巴的作业本塞给他，余轻舟把自己拿着的砖头大的书往上面一压：大概还能拯救一下，不用谢。

    ??简凯鑫挠头嘿嘿一笑：谢啦老余。

    ??客气，请我吃一包辣条就行。余轻舟收回目光，挪了一步到最后一排，发现时延正若有所思的盯着他看。

    ??准确的说，是在看他那摞作业本上放的《古文观止》。

    ??他看了几天，还没看完。

    ??余轻舟：？

    ??江喻大概已经猜到了时延在想些什么，这一本《古文观止》也在他列出来的书单上。

    ??果然时延在把作业本递过去的同时开口：余轻舟。

    ??周围这一小片的同学都瞬间静了静。

    ??时延的嗓音偏低沉，在教室里响起来的时候很多人都唰的把头转了过去

    ??这还是时延第一次叫到除林恒以外的名字，班上的同学其实不少人都猜想过，时延会不会压根就不知道他们叫啥。

    ??现在看来时延是知道的，还记得很清楚。

    ??不过时延怎么会突然叫到余轻舟。

    ??时延开门见山，在所有同学惊掉下巴的目光中认真问了一句：如果方便的话，我可以借阅一下你的书吗？

    ??余轻舟：

    ??全班同学：？！

    ??要知道，余轻舟一直以来都热衷于给班上的同学安利他看的课外读物。但很遗憾的是，没人跟他有共同语言，余轻舟每天都在感叹这些人不懂得欣赏文字的魅力。

    ??尤其是他同桌。

    ??被拒绝惯了的余轻舟，乍一听到有人主动跟他借书，实属有点反应不过来。在意识到发生了什么之后，余轻舟的第一反应是扭头看着他同桌咧开嘴，露出一个胜利的笑容。

    ??同桌：

    ??有眼光。余轻舟火速把手里的那本《古文观止》豪爽的拍在了时延桌上，拿去，看多久都行。

    ??他摇着头的感叹了一句：人皆知有用之用，而莫知无用之用也。

    ??厚积薄发。其他人都觉得读这些书没用，但语文重在积累的过程。

    ??江喻提醒了一下时延：这句出自庄子的《人间世》，也可以借来看看。你接一句无用之用，方为大用就行。

    ??他已经摸透了余轻舟的性格，这帮子学生实在太好懂。

    ??于是余轻舟就听到时延淡淡接了一句：无用之用，方为大用。

    ??余轻舟：你也读庄子！

    ??时延：想二刷一遍《人间世》。

    ??余轻舟：明天就给你带！！

    ??林恒：

    ??不知道为什么，总觉得时延在给余轻舟挖坑。

    ??不过余轻舟本人是很乐意往下跳的。

    ??最近时延的变化，班上的人都看在眼里，但从今天起，逐渐能真正感受到一点不同。

    ??政治课老师一向很喜欢叫人起来抽查，尤其是周一，看看一周过去概念背的怎么样，周末有没有偷懒。

    ??注意到班上的万年睡神这次醒着，看着似乎还确实有在跟着划重点，政治老师觉得惊奇，破天荒叫时延起来回答问题。

    ??时延，你来说一下有关整体和部分的概念。提示一下，一共三条。

    ??都是政治课本上的内容，只要能背下来考试就没什么问题。

    ??所有人都认为时延肯定答不上来。